Записка С. С. Глаголева об экзаменах по системам наук в академии
21 февраля (6 марта) 1918 г.
Если в академии изменится состав студентов, но не изменятся планы преподавания, то из академии будут выходить кандидаты богословия совершенно неосведомленные в богословии. Двери академии уже открыты и, по-видимому, будут открыты в будущем всем окончившим средние заведения, т. е. в академии будут поступать лица без богословской подготовки. Новые учебные планы предполагают чтение общих курсов по всем богословским наукам (нет только истории внеправославного христианства с 1054 г.), но нет ни малейшей надежды на то, что эти планы будут осуществляться. Будут прочитываться части курса, но не курс. Высшая школа во всяком случае предполагает собою обстоятельное выяснение всякого вопроса, предлагаемого слушателям. Каждая богословская дисциплина заключает в себе гораздо больше основных вопросов, чем сколько и<х> можно обсудить при 3 лекциях. Экзамены в академии прежде сводились и несомненно будут сводиться к изучению отрывков науки и притом иногда исключительно к изучению взглядов профессора на некоторые проблемы науки. При таких условиях студенты будут оканчивать курс, не представляя себе общего содержания наук и не зная в сущности научного состояния тех вопросов, которые им давались для экзамена.
Доселе академическая система преподавания не приносила вреда, потому что студенты академии раньше уже были студентами семинарии, т. е. обладали хорошей богословской подготовкой. Теперь значительное число студентов не будет обладать никакой подготовкой.
Как при таких условиях, не изменяя системы академического преподавания, устранить появление кадра богословских невежд с богословскими дипломами?
Думается, что нужно в академии установить экзамены аналогичные государственным. Пусть студенты по-прежнему сдают экзамены профессорам факультативного характера, но вместе с этим они должны сдавать экзамены по системе курса по установленным программам. Эти программы не должны посягать на самостоятельность профессорских взглядов, но они должны определять факты, вопросы и мнения относительно этих фактов и вопросов, знание которых обязательно для студента. Программы эти по своему объему должны приближаться к семинарским, но семинарские программы, нужно признать, крайне нуждаются в некоторых изменениях и дополнениях. Программы эти в некоторой мере могут варьировать по академиям и не могут оставаться неизменными. Производство экзаменов по этим программам может быть производимо в течение 4 лет, могут быть устрояемы 2-3 экзаменационные сессии в год, профессора своими курсами и руководством должны помогать студентам в их экзаменационной работе; все должно быть сделано для облегчения студентов, но никаким образом эти экзамены не должны быть превращаемы в пустую формальность.
От успешно окончивших духовные семинарии таких экзаменов можно не требовать.
С. Глаголев
21.II / 6.III.1918.
ГАРФ. Ф. 3431. Оп. 1. Д. 381. Л. 132б–132в об. Рукопись.