Докладчик М. Ф. Глаголев.
Преподавание Закона Божия по декрету народных комиссаров в стенах учебных заведений не допускается. Священный Собор в свое время протестовал против означенного распоряжения. На Собор после того стали поступать сообщения о протестах на местах; эти сообщения до настоящего времени получены Собором из всех мест государства и говорят о твердом желании народа оставить преподавание Закона Божия в стенах учебных заведений как начального типа, так и средних. Вследствие сего, а также благодаря поддержке родительских организаций и педагогических советов, преподавание Закона Божия в школах фактически, за немногими исключениями, и до сих пор всюду продолжается.
На 2-м Всероссийском законоучительском съезде в Петрограде и на съезде Всероссийском же представителей родительских организаций в Москве было отмечено, что школьное преподавание Закона Божия нуждается в реформе. Приняв во внимание результаты работ означенных съездов, а также работы комиссий по делам Закона Божия при Учебном Комитете и Училищном Совете при Св. Синоде, Отдел о Законе Божием признал необходимым издать от имени Священного Собора основные руководящие положения реформы. В основу реформы школьного обучения Закону Божию Отделом положена та мысль, что успех религиозно-школьного обучения находится в самой тесной связи со строем всей школы. Только тогда, когда в школе весь ход ее работ будет содействовать христианской идее, которая является в то же время и национальной, Закон Божий, как отдельный школьный предмет, может выполнить свое воспитывающее назначение. При преподавании в школе Закона Божия должно быть всесторонне использовано Слово Божие, творения Св. Отцов Церкви, богослужебные книги и жития Святых. Затем Отдел признает нужным обратить особенное внимание законоучителей на воспитание духа церковности и связи учащихся с общей жизнью Церкви, на воспитание в них деятельного христианства. В стремлении к указанным целям и законоучитель, одушевленный искренним благочестием, и родители учащихся вместе с приходским Советом должны составлять единую тесную семью.
Составленный проект основных положений школьного преподавания Закона Божия Отдел имеет долг представить на благоусмотрение Священного Собора.
Председатель Отдела Митрополит Кирилл.
Докладчик Михаил Глаголев.
Делопроизводитель Н. Сперанский.
Положения о школьном преподавании Закона Божия.
1.
Русская народная школа должна быть христианская, национальная.
Христианство, как источник мировой культуры, как великая духовная сила, воспитывающая и облагораживающая человека, как истинная и историческая действительность, как единственный для христиан путь разумной жизни в настоящем и твердой надежды в будущем, и Святое Православие, как историческая основа созидания и утверждения русской жизни, должны быть основою всего строя русского народно-школьного воспитания.
Необходимо, чтобы русская народная школа была проникнута основами христианского мировоззрения как в идеалах своего воспитания и образования, так и в постановке предметов преподавания.
Для успешности христианского воспитания в школе необходимо, чтобы русскими образованными людьми была отвергнута материалистическая основа господствующего мировоззрения во взглядах не только на школу, но и на весь строй народной жизни; только в единении образованных русских людей с простонародными религиозно-церковными идеалами могут быть созданы условия для действительности слова о Христе пастыря Его в школе.
2.
Закон Божий в школе должен иметь воспитывающий характер.
Закон Божий православно-христианской веры должен преподаваться во всех начальных, средних и высших учебных заведениях для православно-русского населения на одинаковых условиях со всеми общеобразовательными предметами школы.
Цель школьного преподавания Закона Божия — воспитывать душу детей, постепенно раскрывая им основы христианского миропонимания и возгревая в них любовь к Православной Церкви.
Достигается эта цель изучением: 1) Святой Библии, 2) Богослужебных книг, 3) Творений Св. Отцов и 4) жизни Святых Божиих и Подвижников веры и благочестия.
Воспитывающее обучение Закону Божию в школе должно быть неразрывно связано с изучением догматических истин христианства, как единственной основы христианской нравственности.
Воспитывающее обучение Закону Божию должно развивать в учащихся качества души, необходимые для устроения личной, гражданской и общественной жизни, как то: долга пред своим народом и отечеством, повиновения старшим и от Бога поставленным властям, целомудрия и целомудренной чистоты языка, умеренности и трезвости, уважения к чужой собственности, внутренней правдивости, честности, добросовестности и исполнительности, трудолюбия и т.п.
3.
Слово Божие, Богослужебные книги и жития Святых должны быть главным источником воспитательно-школьного воздействия.
Чтение Слова Божия, особенно чтение Святого Евангелия должно быть введено в постоянное школьное употребление, по слову Спасителя: «Не препятствуйте детям приходить ко Мне».
Классное чтение Слова Божия, помимо программного его изучения, желательно как ежедневное назидание юных христиан и христианок; учащиеся и дома, при руководстве законоучителей, систематически исполняют долг назидания своего в учении Христа Словом Божиим.
Дети и юноши при классном изучении Богослужения Святой Православной Церкви знакомятся с ним не только через систематическое его изложение, но и через частное назидание свое в нем при посредстве чтения с разъяснением подлинных Богослужебных книг и исполнения церковных песнопений; при этом желательны особые детские издания Богослужебных книг и песнопений.
Уяснять и укреплять истину в сознании и намерениях учащихся необходимо постоянным обращением законоучителя к житиям Святых, как великих светильников веры и благочестия, востока и запада и православной Руси.
Законоучитель не должен обходить вниманием общеизвестных представителей добра и разума, живших в обычных условиях житейской обстановки.
Желательны особые издания для школы житий Святых, отвечающие всем не только внешним, но и внутренне-педагогическим условиям; издания эти желательны, как в форме сборников, так и в виде отдельных житий тех Святых, имена которых наиболее любимы русским народом.
4.
Школьное преподавание Закона Божия должно совершаться в тесном единении с обще-церковной жизнью.
В учебных заведениях, где большинство учащихся православные, уроки начинаются краткой общей молитвой, с чтением из Евангелия, или другой священной книги в порядке указателя Богослужебных чтений.
В каждом классе должна быть святая икона; учащиеся по очереди исполняют долг попечения о ней.
Желательно познакомить учащихся накануне праздников, или памяти чтимого Святого с историей праздника или житием Святого, чтобы все дети знали житие и подвиги своего Святого, или знакомы были с особенностями подвигов того лика, к которому принадлежит Святой; с житием Святых и праздниками, которые приходится в каникулярное время, законоучитель знакомит учащихся заблаговременно.
Желательно, чтобы при учебных заведениях устраивался благолепный храм и при нем пастырем-законоучителем была организована, где возможно, приходская жизнь на общих основаниях с привлечением учащихся и учащих к деятельному сотрудничеству в ней.
Учащиеся непременно исполняют ежегодно долг христианина — исповедь и причастие Святых Таин, по возможности с участием в этом их родителей; по праздничным и воскресным дням присутствуют за богослужением, деятельно участвуя в нем чтением, общим пением, прислуживанием в алтаре и по храму, чтением народу житий Святых между утреней и литургией и т.п.
В соборных и приходских храмах желательно совершение особых служб только для детей, с их исключительным участием в совершении богослужения.
Из учащихся, при содействии учащих и родителей, могут устраиваться школьные братства для взаимной поддержки братчиков в устроении своей жизни на церковно-православных началах.
5.
Задачи школы и деятельность законоучителя.
Начальная школа должна: 1) дать учащимся по Закону Божию все необходимое из Святой Библии, церковного учения, богослужения и житий Святых для сознательного усвоения истин веры и нравственности; 2) приучить к молитвенному правилу, установленному для православных христиан Святой Церковью; 3) дать твердые навыки к исполнению в жизни христианских требований.
Обучение Закону Божию во всех средних учебных заведениях, продолжая сохранять свое воспитательно-образовательное значение, должно иметь последней целью создание в учащихся законченного православно-христианского мировоззрения.
Успех преподавания Закона Божия в школе обеспечивается личною религиозною настроенностью законоучителя и его надлежащею подготовкою к прохождению своего законоучительского служения.
Законоучителю в деле обучения Закону Божию и религиозно-нравственном воспитании детей содействует приходский Совет и родители учащихся.
Председатель Отдела Митрополит Кирилл.
Докладчик Михаил Глаголев.
Делопроизводитель Н. Сперанский.
РГИА. Ф. 833. Оп. 1. Д. 35. Л. 350–352. Типографский оттиск.
ГАРФ. Ф. 3431. Оп. 1. Д. 174. Л. 491–493. Типографский оттиск.